为引领广大青年学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于青年工作的重要思想，扎根中国大地了解国情民情，通过社会实践坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全讯600cc大白菜官网开展“青春奉献祖国 熔铸青春力量”2020年暑期青年学生文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。

全讯600cc大白菜官网优秀学子们积极投身到暑期社会实践中去，通过参与到社会各方面的服务，他们将理论学习运用于实际日常生活当中，回报社会，奉献出自己的青春力量，同时也在实践中不断提高自身素质，积累工作经验，为服务社会、服务人民奠定坚实的基础。接下来，就让我们跟着他们的脚步继续看看他们所做出的贡献吧！

青春力量之志愿同行

思政19-2班 熊转

我本次的社会实践主题是乡村振兴。作为全讯600cc大白菜官网思想政治教育专业的一名学生，受专业的熏陶，我深知思想教育的重大意义。所以，这个暑假我志愿报名参加了为期一个月的教学实践活动。

我教授的课程是六年级的数学和五年级的语文。两个年级一共21名同学，这看似简单的任务却让我在实践期间也为之抓狂。其中主要是六年级的学生们，作为他们的班主任，我的责任也显得尤为重大。刚开始由于还不太熟悉学生的整体情况，所以我在教学开始前就对所有学生进行了测试，大致了解一下学生的学习程度，并且一对一询问了学生们的薄弱点，有针对性地做了一些安排，之后便开始了课程有针对地复习工作。每天晚上我都会备课、试讲、出习题、改作业，上课期间进行课前提问以及知识点回顾，自习课时会对个别学生进行单独指导。

在这次实践中，我感受最深的一点：在学校里的理论学习有时也无法应对实践中发生的问题，然而在现实生活中，有时却无法用理论去解决现实的问题。只有通过不断地实践才能解决一个又一个的实际问题。最后，我深深认识到在进行教育活动时，必须要耐心、细心，要不断改进自己的教育方式，用通俗易懂的方式去帮助他们，也希望自己能够在今后的学习和生活中，永远保持一颗积极向上、乐于奉献、认真负责的心。

青春力量之爱心传递

思政19-2班 闭诗苑

之前总会在电视上看到媒体对社会福利院孩子们生活状况的报道，可以说，每每看到，总会有太多的画面与场景浮现在我的脑海。今年的暑假，我有幸参加了宁明县福利院志愿者活动。

走进福利院，就看到一群孩子在院子里活动，他们尽情地玩耍，天真无邪地笑着，看到我们进来，他们欢呼雀跃。在简单地了解了福利院后，我们便开始了第一天的工作。当天的工作任务很少，就是帮助整理些东西，教他们画画写字，陪他们做做游戏。在这里，有的孩子因患有残疾而行动不便，但他们依然在用坚强撑起活着本应挺起的脊梁；有的孩子说话支支吾吾，但我仍可以看到他与人沟通交流的渴望；有的孩子虽然智力有障碍，但他仍在纸上写下遒劲的大字或者用手中五彩的画笔勾勒出内心的美好世界。

短短的七天里，我的眼眶不止一次湿润，因为他们在用超乎想象的毅力生活着。与其说是我在帮助他们，不如说是他们在启发着我。或许我只是他们生命中的匆匆过客，但他们却为我的生命点亮了一盏灯。和他们相比，我们很幸运地在父母与老师的关怀下生活学习着。

通过这次志愿服务活动，给了我一个认识福利院孩子们、了解他们，提高自我能力的重要的机会，也我深刻地体会到了陪伴的重要性。未来的我希望一直能保持着一颗友爱之心，学会乐于助人，奉献自己的爱心。这也许就是 “不忘初心，方得始终”。

青春力量之服务家乡

思政19-1班 李秋菊

第六届全国文明城市的创建拉开帷幕，我的家乡召开“创文”动员大会，吹响了全面打赢全国文明城市创建攻坚战的集结号。身为家乡一员，通过报名面试，很庆幸地成为了“创文”志愿者行列中的一员。

经过报名面试后，我被分配到学生手绘小组，为老旧小区的部分墙面重新粉刷。和我一起的小伙伴们都是有一些绘画基础的学生，有刚刚结束高考的毕业生，有像我一样的大学生，还有即将初三的中学生。每天上午八点到十点、下午四点到六点，是我们我老旧小区进行手绘改造的时间，即使避开了阳光最烈的时刻，却也难逃太阳的疯狂“炙烤”。我们分小组进行绘画，一部分人负责改造小区墙面，一部分人进行改造小区的消防箱等各种设施。我主要负责墙面的涂色和最后的收尾工作（洗涤绘画工具等）。后来我又加入了市民文明教育引导小组，在某一街道固定进行市民文明教育引导，遇到随手乱丢垃圾、随地吐痰等各种不文明行为进行劝导。

这次当“创文”志愿者是一次愉快且难忘的经历，尽管当中有过抱怨和退缩，但却从未放弃。作为一名大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往，试着用自己的能力处理社会周围发生的一些简单事情。大学生，不只是校园里的一份子，更是偌大社会的一份子，我们要用自己的青春向社会交上一份满意的答卷，这样才无悔于青春，无悔于“青年”二字。

在这个特殊的假期，思政学子们有着不同的安排，展开了不同的暑期社会实践：熊转同学紧扣教育对乡村儿童的重要作用，结合专业相关知识并联系实际，投入到乡村振兴中，在课堂上绽放自我；闭诗苑同学聚焦社会特殊群体，给孤儿院的孩子们在炎炎夏日送去了“清凉”，在欢声笑语送出自己的爱心；李秋菊同学则是选择回报社会，用自己的双手绘制城市建设的蓝图，在青砖绿瓦间为文明城市创建增亮添彩。虽然大家参与社会实践形式有所不同，但大家的心永远在服务社会、实现自我价值的路上一直前行着。

在社会实践中，不仅可以把课堂上学到的知识同社会实践联系起来，还可以掌握许多课堂上学不到的技能与经验，培养和锻炼自身的实践能力；不仅可以充实自己，更能够为他人，为社会做出青年人的贡献。初心不改，未来可期！